Адаптация ребенка к школе

Начало обучения всегда является стрессовой ситуацией для ребенка и его родителей. Далеко не все могут быстро перестроиться. Особенно актуальной перестройка становится тогда, когда малыш идет в первый класс.

Выделяют 3 уровня адаптации:

• Высокий. При таком уровне первоклассник положительно относится к школе, адекватно воспринимает требования, которые предъявляются к нему. Ребенок хорошо усваивает учебный материал, в полной мере овладевает им, спокойно решает задачи различной сложности, внимателен и прилежен. Поручения взрослых он может выполнять даже без постоянного внешнего контроля. При этом ребенок сам проявляет интерес к обучению. Такой уровень адаптации позволяет обойтись без вмешательства психологов и других специалистов
• Средний. Первоклассник в целом положительно относится к школе, посещает ее без отрицательных эмоций и хорошо понимает и усваивает весь материал. Самостоятельно школьник может решать типовые задачи. Под контролем взрослых ребенок может выполнять все указания. В этом случае обычно требуется только несколько контрольных приемов у врачей
• Низкий. Первоклассник отрицательно относится к школе, нередко жалуется на состояние здоровья, зачастую пребывает в подавленном настроении. Учебный материал школьник усваивает лишь частично. Самостоятельная работа существенно затрудняется. Школьник не проявляет интереса к урокам, ему требуется постоянный контроль со стороны взрослых. Внимание и работоспособность ребенок сохраняет только при длительных перерывах на отдых. При таком уровне нередко возникают нарушения психического и соматического здоровья. Школьник нуждается в помощи со стороны специалистов

Процесс приспосабливания к школе ребенка является многогранным и требует постоянного контроля со стороны взрослых, а также специальной профессиональной коррекции.

Адаптация к школе включает диагностику, корректирующие занятия с ребенком и работу с родителями. Обследование подразумевает наблюдение за первоклассником, изучение учебной мотивации, оценку общего состояния школьника.

Алгоритмы всегда подбираются индивидуально. Они учитывают как особенности взрослых и детей, так и другие факторы.

При низком уровне адаптации к школе советуют пройти таких врачей, как терапевт, логопед, невролог, психолог и психотерапевт.

Опытные специалисты способны:

• Быстро выявить имеющиеся проблемы: психологические и соматические
• Разработать индивидуальную программу коррекции
• Провести необходимые занятия как с ребенком, так и с родителями

Педиатры и неврологи назначают медицинские обследования ребенка. Это позволяет выявить имеющиеся патологии и предотвратить их прогрессирование. Логопеды исследуют уровень речевого развития. При необходимости проводится коррекция. Психологи и психотерапевты оценивают уровень психофизических функций (развитие мелкой моторики, интеллекта, мотивации и др.). Для этого проводятся необходимые собеседования с тестами. Затем обеспечивается коррекция выявленных нарушений.

Очень важно обратиться к врачам при следующих симптомах дезадаптации в школе:

• Плаксивость
• Нарушения аппетита и сна
• Длительное плохое настроение
• Негативное отношение к школе и даже к сверстникам
• Частые болезни (простудные и другие)
• Агрессивность
• Заикание
• Тики и другие навязчивые действия

Адаптация ребенка к школе нередко является достаточно длительным процессом. Очень важно правильно подготовиться к ней. Специалисты дают целый ряд советов.

Подготовка к посещению врачей должна подразумевать:

• Честный и доверительный разговор. Дети хорошо справляются с дискомфортом, когда знают о том, что их ждет. Заранее уточните, какое обследование предстоит пройти. Объясните ребенку то, что ему будут делать, простыми словами. Не скрывайте от него даже те обследования, которые могут доставить дискомфорт
• Рассказ о целях визита к врачам. Обязательно сообщите чаду о том, зачем вы идете в клинику. Лучше также использовать в разговоре понятные слова и фразы
• Высвобождение страхов. Попросите будущего школьника рассказать вам о том, чего он боится. Поощрите диалог о неприятных ожиданиях
• Игру в «визит к врачу». В некоторых случаях такой метод подготовки является одним из самых эффективных. Ребенок может сам стать доктором для своих игрушек. Это позволит ему максимально успокоиться и забыть о целом ряде страхов
• Фокусирование внимания на положительных аспектах посещения врача. Расскажите о приятной атмосфере в клинике, наличии там игрушек и др.

После первого посещения врачей обязательно поощрите ребенка. Самостоятельно или с помощью доктора выдайте ему какой-то «подарок»: игрушку, медаль за храбрость, лакомство и др.

• Опытные врачи. Адаптация первоклассников к школе проводится в клинике квалифицированными специалистами, которые постоянно проходят обучение и расширяют возможности по работе с детьми
• Предоставление полного комплекса услуг. В нашей клинике возможны как обследование, так и адаптационные мероприятия. При обнаружении проблем проводится обязательное лечение с использованием современных методик
• Наличие специально оборудованных кабинетов. Помещения выполнены в виде игровых комнат и не вызывают у детей ассоциаций с медицинскими учреждениями. Благодаря этому адаптация проводится в комфортной атмосфере
• Возможности для быстрого прохождения любых обследований: нейросонографии, КТ и МРТ, нейрофизиологической диагностики и др.
• Применение различных тестов. Для оценки уровней адаптации к школе, выявления личностных и эмоциональных особенностей проводятся тесты Векслера, СМИЛ и др.
• Возможности для занятий нейройогой и др. Развитие зрительно-моторных и оптико-пространственных представлений самоконтроля ребенка позволяет улучшить согласованное восприятие телом и мозгом себя и окружающей действительности. Занятия нейройогой способствуют повышению интеллекта, развитию памяти, внимания, творческих способностей, также улучшаются зрение и речь, возрастают гибкость, сила и уверенность в себе
• Индивидуальный подход к адаптации в школе. В каждом случае разрабатывается подходящая для конкретного ребенка программа
• Работа с родителями. Мы проводим тренинги для родителей школьников (в том числе первоклассников)

Если вы хотите, чтобы адаптация в школе прошла успешно, позвоните по телефону +7 (3422) 18-25-00. Наши специалисты расскажут о предоставляемых услугах и запишут на прием к специалистам.